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  致知在格物(wù)格物而后致知(zhī)是什么意思,致知在格物格物的意思是“致知在格物(wù),物格而后(hòu)知(zhī)至(zhì)”翻译(yì):认识(shí)最真的本心的。

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致知在格(gé)物格物(wù)而后致知是(shì)什么意(yì)思,致知在(zài)格物格物(wù)的意思

  “致(zhì)知在(zài)格物,物格而后知至”翻译(yì):认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  原句(jù)出自于(yú)《大学(xué)》。

  原文:古之(zhī)欲(yù)明明德于天下者(zhě),先(xiān)治(zhì)其国(guó);

  欲治其(qí)国者,先齐其家(jiā);

  欲(yù)齐其家者,先修其身;

  欲修其身者(zhě),先正其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚其意(yì);

  欲诚其意者(zhě),先致其知,致(zhì)知在格(gé)物。

  物格而后知至,知至(zhì)而(ér)后意(yì)诚,意诚而后(hòu)心正,心正而后身(shēn)修,身(shēn)修而后(hòu)家齐,家齐而后国治,国治而(ér)后天(tiān)下平。

  白(bái)隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体话译文:古(gǔ)代那(nà)些要想在天下弘扬光明(míng)正(zhèng)大(dà)品德的人,先要治理(lǐ)好自己的国(guó)家;

  要想(xiǎng)治(zhì)理(lǐ)好自(zì)己的(de)国家,先要管理好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族;

  要想管理(lǐ)好自己的家庭(tíng)和家族,先要修养自身的品性。

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  要想修养自身的品性(xìng),先要(yào)端正自(zì)己的(de)思想;

  要(yào)端正自己的(de)思想,先要使自己的意(yì)念(niàn)真诚;

  要想使自己的意念真诚,先要(yào)使自己获得(dé)知识,获得知识(shí)的途(tú)径在于认(rèn)知研究万事万物。

  通过(guò)对万事万物的认识研究,才能获得知(zhī)识。

  获(huò)得知(zhī)识(shí)后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意(yì)念(niàn)真(zhēn)诚后,心思才(cái)能(néng)端正;

  心思端正后(hòu),才(cái)能修养品性;

  品性修养后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理(lǐ)好了,才(cái)能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家(jiā)后天下才能太(tài)平(píng)。

  《大(dà)学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列(liè)为(wèi)“四书”之(zhī)首(shǒu)。

  经朱(zhū)熹重新(xīn)编排(pái)后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是(shì)孔子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子(zi)对(duì)“经(jīng)”的理解(jiě)和阐述,由(yóu)曾子(zi)的学生记录。

  文(wén)章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它(tā)既是为达到(dào)“三纲”而设计(jì)的条目工夫,也是儒学为(wèi)我(wǒ)们所展示(shì)的人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书(shū)五经,我们发现(xiàn),儒家的(de)全部学说实(shí)际上都是循着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓(zhuā)住了一把打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进(jìn)修阶梯一(yī)步一个脚印,你(nǐ)就(jiù)会登(dēng)堂入室,领略儒学经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在格物,物格(gé)而(ér)后知至,是(shì)什(shén)么意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私(sī)欲、物欲(yù)。

  出自(zì):《大(dà)学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之(zhī)欲明明德于(yú)天下者,先(xiān)治(zhì)其(qí)国;欲(yù)治其国(guó)者(zhě),先齐其(qí)家; 欲齐其家(jiā)者,先修其身;欲辩明修其身(shēn)者,先正(zhèng)其心;欲正其心者(zhě),先(xiān)诚其意;欲指敬诚其(qí)意者,先致其知(zhī);致(zhì)知在格物(wù)。

  物格而(ér)后知至(zhì);知至而后意诚;意(yì)诚(chéng)而(ér)后心正;心正而后身修(xiū);身修(xiū)而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻(fān)译:古(gǔ)代那些要想在天下(xià)弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好(hǎo)自(zì)己的(de)国家;要想治理好自己的国(guó)家(jiā),先(xiān)要管理好自己的家庭(tíng)和家族;要想(xiǎng)管理好自己的家庭(tíng)和家族,先要(yào)修(xiū)养自身的品性;要想修(xiū)养(yǎng)自身的品性,先要端正自(zì)己的心思;要想端正(zhèng)自己的心思(sī),先要使自己的意(yì)念真诚;要(yào)想使自己的(de)意(yì)念真诚,先要使自己革除不好的思想;认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显(xiǎn)明(míng)德,认识本(běn)心,表里如(rú)一(yī)。

  意念(niàn)才能(néng)真诚(chéng);意念真(zhēn)诚后心思才能端(duān)正;心思端正(zhèng)后才能修养品性(xìng);品性修养后才能管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家族;管理好(hǎo)家庭(tíng)和家族后才能治理(lǐ)好国家;治理好国(guó)家(jiā)后(hòu)天下才能太(tài)平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子(zi)及(jí)其门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入门(mén)读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它(tā)列(liè)为 “四书”之首。

   经朱熹重新(xīn)编(biān)排后(hòu),分为“经(jīng)”和“传”两个(gè)部分。

  其中“经”一章,是孔子的(de)原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子的(de)学生记录。

  文章(zhāng)所展(zhǎn)示(shì)的,是儒(rú)学三纲(gāng)八目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达到“三(sān)纲”而设计的(de)条目工(gōng)夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现(xiàn),儒(rú)家的全部学说实际上(shàng)都是(shì)循着这三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓(zhuā)住了(le)一把打开儒学(xué)大(dà)门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

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